Jurnal Abdimas Universitas Insan Pembangunan Indonesia

Creative LEARNING PRACTICES: A COMBINATION OF TOTAL PHYSICAL RESPONSE (TPR)

Eva Agistiawati — 2026-02-15

Learning English as a foreign language is not easy, especially learning English in junior high school. Teachers are expected to always have creative and innovative ideas to attract students' attention in classroom learning activities so that students can understand the material being taught. Total Physical Response (TPR) is one method that can be applied. TPR is a method that uses body movements to interpret words. The objective was to help students learn English and create a pleasant classroom atmosphere such as learning by using games and songs, role plays, and storytelling, visual aids and online media and task based - learning. The method was found to be easily applicable for teachers at MTs N 4 Tangerang. The participants who attended were 37 teachers. The short lecture aims to be brief and to the point, avoiding unnecessary details or lengthy explanations. This method often uses visual aids, such as slides, diagrams or videos and interactive communication are used to enhance understanding about games and song, role plays and storytelling, visual aids or online media and task – based learning. The result of this activity was that all students were enthusiastic and easy to remember what is learned.

IMPLEMENTASI DAN SOSIALISASI PENGGUNAAN QRIS BAGI UMKM DESA RANCAGONG RW 07 KABUPATEN TANGERANG

Tara Anabel Christy Lianda — 2026-02-15

Digital transformation in the payment system has become an urgent need for Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) to enhance competitiveness and transaction efficiency. One relevant innovation is the implementation of QRIS (Quick Response Code Indonesian Standard) as an integrated digital payment system. However, low digital literacy and limited access to information have prevented many MSMEs from utilizing QRIS optimally. This Community Service Program (PKM) aimed to improve understanding and provide assistance to MSMEs regarding the implementation of QRIS. The methods used included socialization and direct mentoring. The socialization aimed to provide knowledge about the benefits and mechanisms of QRIS, while the mentoring focused on the registration, activation, and usage processes in daily transactions. The activity was conducted in Rancagong Village, RW 07, involving 10 MSME participants. However, only 4 MSMEs already had QRIS, and 4 another were willing and successfully registered due to sufficient device readiness and willingness to adapt. Meanwhile, the remaining 2 MSMEs were unable to register due to limited access to adequate smartphones and concerns about the security of digital systems. The results of the program indicated that socialization and mentoring had a positive impact on improving MSMEs' digital literacy, although further efforts are needed to overcome technological barriers and expand QRIS adoption.

PELATIHAN MEMBUAT SABLON KAOS DAN GELAS UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN DAN EKONOMI MASYARAKAT KAMPUNG KADU TANGERANG

Jainuri Jainuri — 2026-02-15

Kebutuhan akan ketrampilan praktis dengan nilai ekonomi tinggi untuk remaja di Kampung Kadu saat era digital sangat penting. Kegiatan pelatihan membuat sablon kaos dan gelas menjadi salah satu kegiatan pemberdayaan remaja yang sangat dibutuhkan akibat permintaan sablon kaos dan gelas terus meningkat. Kegiatan bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan dasar mengenai teknik sablon, mulai dari proses perancangan desain, persiapan alat dan bahan, hingga tahapan produksi pada media kaos dan gelas. Metode pelatihan dilakukan melalui metode ceramah, pendekatan praktik langsung (hands-on training), demonstrasi instruktur, dan pendampingan dalam pembuatan produk sablon. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta sebanyak 47 orang mampu memahami proses kerja sablon secara keseluruhan dan menghasilkan produk yang layak jual. Selain peningkatan keterampilan teknis, pelatihan ini juga mendorong tumbuhnya minat berwirausaha di kalangan remaja. Secara keseluruhan, kegiatan ini terbukti efektif dalam menumbuhkan kreativitas, kemandirian, serta potensi ekonomi melalui pemanfaatan industri kreatif

PERAN SOSIAL MEDIA DAN E-COMMERCE DALAM MEMASARKAN PRODUK UMKM DODOL PAK OYOT (H. MURAD) KECAMATAN PANONGAN

Muhammad Dala Rizfie — 2026-02-15

Kurangnya pemahaman pelaku UMKM mengenai digitalisasi membuat pelaku UMKM memiliki kendala terhadap pemasaran produk. Salah satunya UMKM Dodol Pak Oyot yang terletak di Kecamatan Panongan Tangerang merupakan pengusaha mikro yang memproduksi makanan dodol tradisional yang menggunakan bahan baku yang berkualitas sehingga produk yang dihasilkan memiliki kualitas yang baik.. Walaupun UMKM ini telah berdiri sejak tahun 1990 dan memiliki ciri khasnya sendiri, namun pemasaran produknya dilakukan melalui mulut ke mulut. Tujuan Pengabdian Masyarakat ini adalah untuk meningkatkan penjualan dan memperluas pasar solusi yang disarankan dengan menerapkan strategi digital marketing yaitu penggunaan sosial media dan e-commerce. Penerapan stategi ini diharapkan dapat meningkatkan penjualan dan memperluas pemasaran dari produk UMKM Dodol Pak Oyot.

PELATIHAN HOSPITALITY MANAGEMENT DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI SEBAGAI MEDIA INFORMASI PADA PENGELOLA OBJEK WISATA DI DUSUN IROYUDAN

Aisha Astriecia — 2026-02-15

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas masyarakat di Dusun Iroyudan, Kalurahan Guwosari, Kapanewon Pajangan, Bantul dalam bidang hospitality serta memperkenalkan pemanfaatan teknologi berupa pemanfaatan website untuk mendukung eksistensi Taman Wisata Jati Larangan sebagai destinasi wisata. Latar belakang program ini didasarkan pada kondisi eksisting bahwa destinasi tersebut belum beroperasi secara optimal pasca-pandemi, sehingga pengelola memerlukan pembekalan dalam memberikan pelayanan yang baik dan prima. Metode kegiatan dilaksanakan melalui pelatihan interaktif berupa penyampaian materi teori, diskusi, praktik simulasi hospitality, serta pengenalan penggunaan website sebagai media publikasi informasi. Pembelajaran penggunaan website diharapkan dapat meningkatkan awareness calon wisatawan dengan keberadaan destinasi ini. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta mengenai standar pelayanan wisatawan serta pemahaman dasar tentang pemanfaatan website sebagai sarana penunjang publikasi informasi. Kegiatan PkM ini telah berkontribusi pada penguatan sumber daya manusia yang memiliki pengetahuan dalam pelayanan wisatawan yang baik. Selain itu masyarakat juga mulai memahami pentingnya pemanfaatan teknologi digital dalam pengelanan maupun pengembangan destinasi wisata. Dampak jangka panjang yang diharapkan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah terciptanya pelayanan wisata yang profesional, dikenalnya Taman Wisata Jati Larangan sebagai salah satu destinasi wisata budaya, serta peningkatan kesiapan masyarakat dalam mewujudkan pariwisata yang berdaya saing dan berkelanjutan.

EDUKASI FISIOTERAPI MENGENAI NYERI HAID MELALUI PEMBERIAN LATIHAN YOGA PADA REMAJA DI SMPN 30 KELURAHAN MULYOREJO KOTA MALANG

Raudatul Akhir — 2025-02-16

Remaja adalah salah satu fase dalam siklus kehidupan manusia dan merupakan masa transisi dari usia anak-anak ke dewasa. Remaja putri usia sekolah yang mengalami nyeri haid atau dismenorea akan mengakibatkan susah untuk konsentrasi dalam belajar mengajar dan meningkatkan peluang ketidakhadiran di sekolah. Aktivitas yoga dapat membantu mengurangi rasa sakit dengan cara menenangkan otot-otot tubuh serta merangsang pelepasan opioid endogen, seperti endorfin, yang berfungsi sebagai penghambat nyeri alami.. Metode penyuluhan ini dirancang untuk meningkatkan pengetahuan remaja mengenai cara mengatasi nyeri haid melalui latihan yoga sehingga dapat dipraktikkan secara mandiri. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 24 Oktober 2024 dan bertempat di SMPN 30 Kelurahan Mulyorejo, Kota Malang. Pelaksanaan dimulai dengan pembagian lembar pre-test, dilanjutkan dengan penyampaian materi dan demonstrasi gerakan yoga untuk pencegahan nyeri haid, kemudian diakhiri dengan pengisian post-test. Hasil jawaban pertanyaan pada pre-test yang terdiri dari lima soal mengalami peningkatan rata-rata menjadi 100% tiap pertanyaan pada post-test setelah pemberian penyuluhan. Kegiatan penyuluhan yaitu terdapat peningkatan pemahaman mengenai penyuluhan mengatasi nyeri haid dengan pemberian yoga.

DIGITALISASI PENGELOLAAN BANK SAMPAH DENGAN SISTEM ASRIGO DALAM RANGKA PENGUATAN EKONOMI MASYARAKAT MELALUI PELATIHAN DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL

Nana Supiana — 2026-02-16

Pengelolaan bank sampah merupakan langkah strategis untuk mengatasi masalah lingkungan sekaligus memperkuat ekonomi masyarakat. Bank sampah berfungsi sebagai penerapan konsep 3R (Reduce, Reuse, Recycle) di tingkat sumber, dengan memberikan insentif ekonomi kepada warga. Penelitian ini bertujuan memberikan manfaat bagi masyarakat melalui program edukasi dan layanan yang disediakan, serta mengkaji penerapan digitalisasi pengelolaan bank sampah melalui Sistem AsriGO dan dampaknya terhadap peningkatan kapasitas warga melalui pelatihan dan pemanfaatan teknologi digital. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus pada wilayah Perumahan Serdang Asri 2 yang akan menerapkan sistem AsriGO. Temuan penelitian menunjukkan bahwa digitalisasi melalui AsriGO memudahkan proses pencatatan, penilaian, dan transaksi sampah, serta mendorong peningkatan partisipasi dan pendapatan anggota. Fitur pelatihan yang terintegrasi dalam sistem turut membantu masyarakat dalam mengelola sampah secara lebih efektif, sehingga berkontribusi pada penguatan ekonomi lokal. Penelitian ini merekomendasikan perluasan program pelatihan serta pengembangan fitur AsriGO untuk mendukung keberlanjutan pengelolaan bank sampah berbasis digital.

IMPLEMENTASI GAME EDUCAPLAY SEBAGAI UPAYA PENGENALAN LITERASI DIGITAL PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK NEGERI PEMBINA 4 KOTA JAMBI

salwa Fitria — 2026-02-16

Penerapan media digital dalam pembelajaran anak usia dini telah menjadi kebutuhan penting di era modern, terutama untuk mendukung pengembangan literasi digital sejak usia dini. Kegiatan ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan permainan educaplay sebagai upaya memperkenalkan literasi digital kepada anak usia 5-6 tahun di TK Negeri Pembina 4 Kota Jambi dan untuk mengetahui respons anak terhadap permainan edukatif ini. Metode penerapan dilakukan melalui observasi interaktif dan aktivitas bermain terstruktur yang meliputi tiga jenis permainan: menonton cerita sambil menjawab pertanyaan, menebak gambar dan huruf awal, dan menyusun huruf menjadi kata-kata sederhana. Kegiatan ini dilakukan di kelompok B menggunakan laptop, proyektor, koneksi internet, dan platform educaplay. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak mampu mengikuti instruksi permainan dengan antusias dan fokus yang baik. Kemampuan yang paling menonjol terlihat pada aktivitas menebak gambar dan simbol visual, sedangkan kemampuan menyusun huruf masih bervariasi di antara anak-anak. Penggunaan permainan educaplay telah terbukti mengoptimalkan literasi visual dan auditori, serta mendukung pemahaman anak usia dini. Penerapan digital untuk anak menjadi lebih terfokus dan bermakna.

SOSIALISASI PENINGKATAN NILAI EKONOMI MINYAK JELANTAH MENJADI LILIN AROMATERAPI DI MIS DARUS SALAM KECAMATAN WULUHAN KABUPATEN JEMBER

Afida Nur Afara — 2026-02-16

Inisiatif pengabdian masyarakat yang bertajuk Sosialisasi Peningkatan Nilai Ekonomi Minyak Jelantah Menjadi Lilin Aromaterapi di MIS Darus Salam, Jember, dieksekusi dengan dua sasaran utama : mengedukasi peserta didik mengenai tata kelola limbah yang bertanggung jawab dan mengembangkan keterampilan kewirausahaan di tingkat dasar. Persoalan mendasar adalah minyak jelantah merupakan limbah domestik yang pembuangannya sering tidak terkelola, padahal limbah ini berpotensi besar merusak struktur tanah dan mengganggu ekosistem perairan, khususnya biota akuatik, akibat lapisan minyak yang menghalangi transfer oksigen. Lebih serius lagi, penggunaan ulang minyak bekas dapat memicu masalah kesehatan, termasuk risiko kanker dan gangguan kardiovaskular. Untuk merespons isu ini, diterapkan metode pelaksanaan berupa kombinasi sosialisasi dan praktik langsung (praktikum) kepada siswa Kelas IV A. Pendekatan pembelajaran yang interaktif dan aplikatif ini terbukti sangat efektif dalam menumbuhkan minat dan meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Secara keseluruhan, program ini berhasil mentransformasi limbah menjadi produk bernilai jual (lilin aromaterapi), sekaligus menanamkan kompetensi esensial secara simultan: kesadaran ekologis, kemampuan berpikir kritis dan kreatif, serta semangat wirausaha. Keberhasilan ini memperkuat pandangan bahwa manajemen limbah yang efektif memerlukan kolaborasi terstruktur agar ancaman lingkungan dapat diubah menjadi peluang dalam ekonomi sirkular yang berkelanjutan.

MONITORING DAN EVALUASI PEMANFAATAN WEB APLIKASI PEMBELAJARAN TERINTEGRASI ARTIFICIAL INTELLIGENCE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KETERLIBATAN SISWA

Yoga Prihastomo — 2026-01-18

Kegiatan monitoring dan evaluasi (Monev) internal dilakukan untuk memastikan kegiatan pembuatan website aplikasi pembelajaran terintegrasi dengan artificial intelligence berjalan dengan baik dan lancar. Tujuan kegiatan monev untuk mengetahui progress dan perkembangan rancang bangun platform pembejaran terintegrasi AI untuk membantu guru dan siswa di tingkat SLTA di Kabupaten Tangerang. Metode yang digunakan dalam monev dengan pemaparan langsung oleh ketua tim dan reviewer memberikan tanggapan atas pemaparan ketua tim. Reviewer memberikan rekomendasi dan masukan atas sebagai hasil monev. Tim menindaklanjuti masukan dan rekomendasi reviewer agar tim segera menyelesaikan kewajiban berupa luaran wajib yang harus segera diselesaikan sebelum bulan Desember 2025. Harapan dari kegiatan monev ini agar rancang bangun platform pembelajaran terintegrasi dengan AI dapat diselesaikan tepat waktu dengan luaran wajib dan tambahan yang telah dijanjikan terpenuhi dengan baik. Sehingga dalam pembuatan laporan akhir diharapkan sistem telah terimplementasi pada calon user

KEGIATAN PENYULUHAN EDUKASI ERGONOMI DAN FISIOTERAPI TERHADAP PENCEGAHAN MUSCULOSKELETAL DISORDERS PADA PEGAWAI MAHAKARYA PHOTO

Aurum Nur Faza — 2026-02-18

Ergonomi adalah ilmu yang mempelajari interaksi antara manusia, pekerjaan, dan lingkungannya, dengan tujuan untuk meningkatkan efisiensi, kenyamanan, dan keamanan dalam bekerja, serta meminimalisr risiko cedera dan gangguan kesehatan. Alasan untuk mengimplementasikan kerja ergonomis ini adalah untuk memastikan bahwa langkahlangkah K3 dalam bekerja dapat dilaksanakan secara efisien, aman, dan nyaman. Lingkungan kerja yang aman, sehat, dan nyaman tidak hanya meningkatkan produktivitas, tetapi juga dapat meningkatkan keterampilan serta menjamin kualitas hasil kerja. Pada dasarnya, ergonomi dan K3 adalah dua hal yang saling terkait dan tidak bisa dipisahkan. Ergonomi merupakan salah satu faktor yang dapat menyebabkan berbagai jenis penyakit akibat kerja, salah satunya adalah Gangguan Musculoskeletal (MSDs). Penyakit ini berdampak pada otot, saraf, tendon, tulang rawan, serta saraf tulang belakang. Tujuan dari kegiatan penyuluhan ini yaitu megedukasi Pegawai Mahakarya Photo terkait pencegahan dan penanganan terjadinya gangguan Musculoskeletal (MSDs). Metode kegiatan ini berupa penyuluhan kesehatan dengan media leaflet dan pemberian kuisioner Pre-Test dan Post-Test untuk mengukur pramater pengetahuan dan pemahaman terkait gangguan Musculoskeletal.